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LE PROJET INDIGO

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Garçon écrivant sur un tableau noir
Céline BARAUT

Céline BARAUT
DIRECTRICE

 

NOTRE HISTOIRE

Le projet de l'Ecole Indigo est né de la rencontre d'une enseignante spécialisée dans les troubles dys et d'un artiste intervenant dans les écoles sur des activités manuelles et artistiques orientée éco-citoyenne.

Nous avons uni nos connaissances et nos champs d'intervention pour proposer une école qui mêle enseignement traditionnel de qualité et activités artistiques, manuelles et sportive. Ce projet pédagogique permet à des enfants à l'étroit dans le système éducatif classique de s'épanouir et retrouver confiance en eux. Il est aussi particulièrement adapté aux enfants dys et HPI.

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Nicolas TCHECKOV
Enseignant activités manuelles et artistiques

NOS VALEURS

01 Effectifs réduits

Les effectifs sont limités à 18 par classe afin de favoriser une approche personnalisée qui permette à chaque enfant de se développer son potentiel et de s'épanouir.

03 Pédagogie adapté aux enfants dys

Nous adaptons les apprentissages des fondamentaux aux enfants dyslexiques, dysgraphiques et dysorthographiques .

02 Education artistique et sportive

Une place prépondérante est donnée aux activités artistiques, manuelles et sportives à l'appui des apprentissages des fondamentaux car le cerveau a besoin d'être stimulé de différentes façons

04 Bienveillance et autonomie

L'école indigo c'est aussi un état d'esprit articulé autour de :

  • la confiance et la bienveillance

  • l’autonomie

  • la coopération

  • l’accueil de la différence

  • la coéducation

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